SESIÓN CINCO: EMPODERAMIENTO

VÍDEO SOBRE EL EMPODERAMIENTO.

Actividad UNO: Observa el siguiente vídeo sobre el empoderamiento.

FUENTE: https://youtu.be/ydPXnGuBdkg

PREGUNTAS SOBRE EL VÍDEO DEL EMPODERAMIENTO.

Actividad DOS: De acuerdo al vídeo anterior responde la siguientes preguntas en un documento en Word; tomando también como referencia tu experiencia misma: 

• ¿Qué piensas sobre el caso de Karen?
• ¿Tú qué harías si estuvieras en la posición de Karen?
• ¿Crees que la educación fue un factor de cambio en el caso de Karen?
• ¿Consideras que es importante tener metas?
• ¿Qué metas tienes en tu vida?

Comentándote que lo que se evaluará en esta actividad es lo siguiente: 

• Analizó el vídeo sobre el empoderamiento.
• Construyó una opinión personal sobre el caso presentado en el vídeo.
• Expresó su opinión acerca sobre el caso presentado en el vídeo.

REFLEXIÓN SOBRE EL EMPODERAMIENTO.

Actividad TRES: Realiza una reflexión escrita en Word dónde plasmes un momento de tu vida dónde te hayas sentido empoderado, esta reflexión la subirás al grupo de facebook.

Mencionándote que lo que se evaluará en esta actividad por el facilitador es lo siguiente:  

•       Identificó un momento de su vida dónde se haya sentido empoderado.
•        Comprende este momento y lo plasma por escrito en una reflexión.
•      No existen faltas de ortografía ni errores de puntuación.

INFOGRAFÍA SOBRE LA PRIMERA UNIDAD.

Actividad CUATRO: Realiza una infografía en la siguiente página: https://piktochart.com/ con los temas vistos de la primera unidad que son:

• Diferencias entre sexo y género.
• Estereotipos y roles de género.
• Equidad e igualdad de género.
• Empoderamiento.

I   Tomando en cuenta en cuenta que lo que se evaluará en esta actividad es lo siguiente: 

•    Usó los conceptos clave de los temas vistos en la primera unidad.
•    Usó imágenes y existe una correlación entre las imágenes y el contenido.
•    No existen faltas de ortografía ni errores de puntuación.
•    Evidenció todos los temas vistos en la primera unidad.

     Al finalizar la infografía subela al grupo de Facebook del curso.